大学教学方式和高中有什么相同之处?
大学上课和高中上课完全就是两码事儿。
- 大学里的同一门课会有很多不同的老师,学生可以根据自己的情况选择不同的老师,学生没有固定的课表。而高中的课表是由教务处安排的,老师上课的地方和时间是固定了的。
- 高中的时候,每天都会有早晚自习,而大学通常只是大一有早晚自习。
- 大学里施行"走班制",老师上课的教室不变,但学生上完课之后,要上别的课,需要自行走到相应的教室去上课,上课的地点是时刻改变的。
- 大学的老师通常只会在上课的时候出现在教室,下课铃声响起,说不定走的比你还快。而高中老师通常在上班时间都会出现在办公室,以方便学生解答问题。
- 大学里是不允许老师上课迟到的,可以请假,调课,一旦老师迟到或者没来上课,后果会非常严重,也许就是一两个月的义务劳动,高中则不是。
- 大学里,有些课程会上的比较快,通常就是在上完课以后的两个周以内考试,所以可能会出现半学期不到就期末考试的情况。学校不会把全部的课程都堆到期末去考。而高中则是把所有的课程放到期末去考,两天之内考完。
- 大学旷课是很正常的,只要没被点名,一切都好。但高中上课时,老师发现缺人,会了解相应的情况,即使不上课。
- 对于很多同学来说,大学考试就是60分万岁,因为成绩太低,会直接没有补考的机会,成绩不及格,会被补考,补考不过,继续重修,周而复始,可能别人都毕业了,有些同学还在重修。而高中考试,考多少就是多少,及不及格和毕业没有关系。
- 大学的课程都是有学分的,只有文化课程达到一定的程度,才能得到课程的学分。大学四年,只有得到一定的学分,才能拿到学位证,不然,只能有毕业证或者肄业证。高中也是读满三年就会有毕业证。
- 大学考试作弊,后果是很严重的,一次记过,二次就会是开除学籍。高中考试,通常就是警告处分。
- 大学考试很严格,考试需要相应的身份证明,比如学生证或者身份证,一旦发现替考情况,直接就是开除学籍。
- 大学里的课程会很紧,而上课时间却灰常少,一本书可能就是半学期就讲完,因此在课堂上没有消化完全,需要课外花很多时间了,通常老师上课都只会挑重点讲,其他不重要的部分都是一笔带过或者不讲。
- 大学考试成绩由平时成绩和卷面成绩,通常都是三七比例,而高中考试成绩通常都是"硬"成绩。
- 大学上课可能会出现一两百人同时上课的情况,但高中不会,除了听讲座。
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这个问题很重要,很多参加完高考的大学准新生没有体验过大学生活,对这一块一无所知。一些头悬梁锥刺股拼命刷题的考生考上大学后,迷失了方向,开始了懈怠,甚至以前学习成绩很好的学生后来开始挂科,甚至还有退学的。
了解大学的学习方式和高中不同非常重要。大学和高中学习不同,没有老师带着学生刷题,大学主要的学习方式是自主学习。
大学虽然也有传统的班级,但和高中的行政班方式不同。大学的课堂基本是走班制的。有的老师一门课结束了,也未必能叫出学生的名字。
大学也是有考试的,同时,也有分数排名,这一点,大学新生一定要注意。比如在保研或者其他实验班选拔,一般以学院或系排名来的。
但要认识到,大学的考试分数和高中阶段考试分数,以及高考分数是有区别的,不是以分数为唯一标准,会参考其他标准。
由于高考不考相关的实验,所以很多高中目前不带领学生进实验室。但大学课堂理工类专业,实验是非常重要的。每一篇论文,都需要实验过程和数据。
大学的上课方式肯与高中的上课方式有些不同,毕竟大学老师讲的东西并不是每个人想听就可以听得到的,想要上大学就要先通过高考,而在高中,老师讲课的目的,就是为了让你能够得到一个好的成绩,只要能够提高成绩的讲课方式的老师都做。
自习不同
一般高中,在自习的时候,老师也会花费大量的时间在你周围转来转去,希望你能够把不会的问题马上解决掉,而在大学则完全不同。
在大学的世界里,你的班主任就是你的导员,是不经常能够见到的,他的事情非常的多,而且非常忙,一个学期也不一定能够见上几面,因此,在上自习的时候,一般都是班长看着,一般是要靠自己自学。
人数不同
在高中,一般一个班最多80人左右,而在大学一个班级可容纳200多人,老是一个人在讲课,200个人不可能面面俱到,所以来讲,大学老师在上面讲课,下面就有的人在玩手机,听大学老师讲课,主要是看自己。而在高中你不想学,老师都会逼着你去学的。
难度不同
高中老师一般会有很多时间让你去理解老师所讲的东西,但是大学课程非常少,而且难度加大了,并且老师不能一直陪在自己身边,主要不会的知识是自己一点点抠出来的。
总得来说高中,老师教的好,自然成绩就不会差,但是到了大学,自己不好好学习,那老师也救不了你。
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很多即将要进入大学的同学们对大学生活充满了好奇,那么,就让我来给你们浅析一下大学的上课方式与高中有什么不同。
1、大学的课堂上全靠自觉。
在大学的课堂上,老师是按课时拿钱的,你的成绩与老师的工资没有任何关系。所以,在大学的课堂上,完全可以不听课,没有人会管你,甚至有些管的更松的老师,你上课光明正大的玩手机或是睡觉都不会管你。而高中就不一样了,稍微走点神,就会被老师发现。
2、大学老师讲课很快。
在大学里,无论你学哪个专业,都有自己的专业课。一般专业课都是要认真听的认真学的,但是并不代表,你认真听了,你就会了,这和高中不一样。在大学课堂上,老师一节课可以讲完半本书,听不听在于你自己,反正考试都是要考的。而且就算你认真听了,最终也会发现,老师讲的时候几乎都不用看书本,完全靠自己记忆的知识在讲。
2、大学课程更注重实践。
高中的课程一般都是对着书上的,但是大学就不同了,很多课程是需要自己去实践的,例如师范类的学生,在上专业课的时候,老师会让他们组队一起做教案然后上去讲课,老师在下面听课。或者还有叫同学们去进行社会调查等等都是学好专业课所必须要做的。
总之,到了大学,课程不一定会变少,压力不一定会变小,主要还是看自己能不能自觉的做到每节课都认真听讲。对此,你是怎么看待的?更多问题欢迎关注交流,成长路上我们一起前行!
我们在上高中的时候,我们的老师、家长们总是说一句话:高中紧,上了大学以后就松了。紧与松最明显的就是上课方式的不同。
在上高中的时候,我们的课程总是安排得很紧张,一天的时间都被安排得满满的,作业和试卷占据了我们整个学习生活。任课老师在后面催,班主任在后面赶,一刻都不能放松,所以我们会觉得压力非常大。每天上课都被固定在同一个教室里,一个座位上,仿佛是一个牢笼,把我们紧紧的锁住,动弹不得。
进入了大学以后,我们得到了彻底的放松。没有了班主任时刻在耳边的唠叨,也没有了铺满整张桌子的试卷,大学里真的松了。在大学里你可以上课不听课,上课玩手机,上课睡觉,甚至不去上课,也没有人管你。
在大学里上课的教室和位置并不是固定的,都是上完一节课就要去到下一节课的教室,所以在大学里你对于同学的概念会淡很多。而且很多课不仅仅只有你们一个班,可能会有两个三个班几百人同时在同一间教室里上。
上课的老师只会在上课或者下课的时候点一下名做一下考勤,所以就出现很多代课,帮签到的“兼职”出现。老师上课的时候都是一张PPT头也不抬的讲完一节课的内容,下课铃声一响就各自散了。一学期下来可能你都不知道那个老师叫什么,长什么样。老师更不懂得你是男是女,姓甚名谁。期末考试的时候画一下重点,你照着重点背一下,就算你都没有去上过课也不会挂科。不求科科90分,但求每科60分,这是很多大学生的真实心理写照。
大学的严进宽出,使得大学生在大学里过的十分潇洒快活。到最后,成年人总要为自己的行为负责。你平常不努力学习,最终的恶果还是你自己来承受。大学里是自由的,但不是绝对自由的。
一.大学是以教学为主,老师只需完成自己本节课的教学任务即可,听不懂最多再稍微点一下,而不像高中那样以人为本,老师带着学生走,听不懂就给你说到懂为止,可能还会加一节习题课。
二.大学上课听不懂是很正常的事,需要自己课外去学习巩固。不过放心,大学的老师也不是这么不负责任,自己不懂的可以课后去问,一般老师还是会很细心地回答的。
三. 大学老师一般都会用话筒,不过有些老师声音还是小呀,坐在后面还是可能听不到。如果自己想学的话可以坐到前排。
四.上课,一般上课不是全天都有的,有时就一两节课,上完就可以走了,剩下的时间该干嘛就干嘛去.上一般的课是按班上的,大课(比如说思想政治之类)就很多系一起上.到大二某些科目可以选老师,那些科目一般就按系上的了,选老师这方面一定要问问师兄师姐,有些老师很难过的,而且还有选修课(插花啊~日语,俄语..计算机之类的),选修课就是有很多系的在一起上咯..不过可以上网查自己的课表,找到教室就可以了,也不管什么认不认识的啦~老师是不怎么管学生的,只要别太过分..主要是靠自觉性了
五.学习,除上课以外就是闲着的,建议多跑跑图书馆和自修室,自修室开到11点半呢,不过学习气氛没图书馆好,可惜图书馆位子少人多啊~抢的厉害的挖~这两处都有空调的,环境还是不错的!学习方面真的上课都听的少之极少,因为没人管你,后来慢慢就不想听的,所以考前学校会给好长一段时间给你复习,一门和一门之间相差3至5天,考个试要拖个半个月...挂课(在大学里蛮正常的)很不好,虽然说可以补考,可是真的很麻烦,别想着作弊,后果很严重的,学位证要没的)
补课班就是刷题吗?补课的意义何在?
考试,就看分数。补课,就是为了提高分数,不提高分数的补课,就是耍流氓。刷题,是提高分数的重要手段。不要小看刷题,这里大有讲究和区别。第一,题型是否新颖,知识点覆盖是否全面,第二,是否突出考试的重难点,第三,是否符合学生的难易度。第四,有没有注意知识点之间的整合,有没有注重学生能力的培养和训练。厉害的老师,通过让学生刷题训练,既解决学生知识点的漏洞,又能提高学生实际的解题能力。总之,题只是一种载体,形式没有绝对的好坏,关键看操作的人。